人教版数学四年级上册6.13 商的变化规律（2） 表格式教案.doc
第13课时 商的变化规律（2）
课题 商的变化规律（2） 课型 新授课
教学内容 教科书第88页例9、例10的内容
教学目标 1.通过探索笔算被除数和除数末尾都有0的除法的简便算法，加深对商不变规律的理解。2.熟练运用商不变规律解决实际问题。
教学重点 运用商不变的规律进行简便计算。
教学难点 简便计算时余数大小的确定，不同简便计算方法的灵活运用。
教学准备 多媒体课件。
教 学 过 程 备 注
一、回顾复习，导入新课（课件出示）学生独立完成上面的练习题后，同桌讨论交流。教师：说一说计算上面的题目时运用了哪些规律？课堂预设：运用了商不变的规律。教师：同学们，除了利用商的变化规律...