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【课堂设计】14-15高中物理沪科版选修3-1 课件+同步精练+章末整合:第3章 从电表电路到集成电路(11份)

2014-11-29 19:25:42 12.0MB 0学币

3.1 学习使用多用电表 同步精练(沪科版选修3-1).doc

3.5 逻辑电路与集成电路 课件(沪科版选修3-1).ppt

3.5 逻辑电路与集成电路 同步精练(沪科版选修3-1).doc

3.4 多用电表电路分析与设计 课件(沪科版选修3-1).ppt

3.4 多用电表电路分析与设计 同步精练(沪科版选修3-1).doc

3.3 探究电阻定律 课件(沪科版选修3-1).ppt

3.3 探究电阻定律 同步精练(沪科版选修3-1).doc

3.2 探究电流、电压和电阻的成因 课件(沪科版选修3-1).ppt

3.2 探究电流、电压和电阻的成因 同步精练(沪科版选修3-1).doc

3.1 学习使用多用电表 课件(沪科版选修3-1).ppt

第3章 从电表电路到集成电路 章末整合课件(沪科版选修3-1).ppt

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资料简介

第3章 从电表电路到集成电路
第1课时 学习使用多用电表
1.使用多用电表测电阻时,下列说法中符合实际的有 (  )
A.测量电阻时,两手碰着表笔的金属杆,测量值会偏小
B.测量电路的电阻时,如果该电路不和电源断开,可能烧坏表头
C.使用其他的欧姆挡时,不论电阻值多大,均不需拨动转换开关,都可测得较准确的电阻值
D.测灯泡电阻时,测量值比R=U2/P算出的值小得多
答案:ABD
2.如图3-1-12所示,在用多用电表测量直流电压U和测量电阻R时,若红表笔插入多用电表的正(+)插孔,则 (  )
图3-1-12
A.前者电流从红表笔流入多用电表,后者电流从红表笔流出...