北师大版数学三年级上册8.5 能通过吗 表格式教案.doc
第5课时 能通过吗
课题 小数的初步认识 课型 新授课
教学内容 教科书第88页的内容
教学目标 1.结合“能通过吗”的具体情境，借助常用的长度单位之间的关系，理解小数的意义。2.知道“几点几几米”的长度是几米几分米几厘米，知道1角=0.1元，1分米=0.1米。3.感受小数在日常生活中的广泛应用，体会数学与日常生活的密切联系。
教学重点 借助常用的长度单位之间的关系，理解小数的意义。
教学难点 能够列举出生活中使用小数的例子，加深理解小数的具体含义。
教学准备 多媒体课件、10个硬币和一把米尺（自备）
教 学 过 程 备 注
一、创设情境，导入新课（出示教材88页第一幅情境图）教...