青岛版（六三制2017秋）四年级科学上册4.16.水蒸发（课件12张ppt ).pptx
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第4单元 水的三态变化
4.1 水蒸发
科学知识目标
（1）知道蒸发是水变成水蒸气的现象。
（2）知道加快蒸发的方法有加热、增大蒸发面积、加快空气流动等。
科学探究目标
在教师引导下，能通过对比实验认识到水蒸发时会使周围温度降低，了解加快蒸发的方法有很多。
科学态度目标
能在好奇心的驱使下，对自然界中的水蒸发现象表现出浓厚的探究兴趣。
科学、技术、社会与环境目标
认识到水蒸发现象与人们的日常生活之间的关系。
教学目标
新课引入
地上的水哪儿去了
地上的积水为什么过一段时间就不见了？
水到哪里去了
水蒸气和蒸发
水蒸气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。
水慢慢变...