青岛版（六三制2017秋）四年级科学上册4.16.水沸腾（课件11张ppt ）.pptx
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第4单元 水的三态变化
4.2 水沸腾
科学知识目标
（1）学会用科学方法探究水的沸腾现象。
（2）知道一般情况下水的温度达到100℃时会沸腾。
科学探究目标
（1）能利用图表等记录、整理、分析收集到的数据。
（2）认识到科学探究的结果是可以重复验证的。
科学态度目标
在观察水的沸腾现象的活动中，感受到合作探究的重要性。
科学、技术、社会与环境目标
能应用沸腾的相关知识解释日常生活中的现象。
教学目标
新课引入
壶里的水烧开了吗？
实验与分析
组装实验装置
水温计的液泡要完全浸入水中，不要触及烧杯壁和烧杯底。
高度合适，用酒精灯的外焰加热。
实验与分析
烧开水，做记录...