青岛版（六三制2017秋）四年级科学上册3.12.风向和风力（课件15张ppt ）.pptx
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第3单元 天气与气候
3.2 风向和风力
科学知识目标
（1）了解风力、风向的定义。
（2）知道风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向和风力来描述。
科学探究目标
（1）在制作风向标的过程中培养学生的动手能力和创新能力。
（2）能用自制的风向标测量风向，并使用适当的方法记录观察的结果。
科学态度目标
感受使用简单工具能给天气观测活动提供很大的帮助，进一步提高观察天气现象的兴趣。
科学、技术、社会与环境目标
感受到科技能给人们带来便利，科学技术能影响社会活动的开展。
教学目标
新课引入
猜谜语
水见它皱眉，
花见它弯腰，
树见它摇头，
云见它就跑。
风的大小是怎样...