2.1.1 绿色植物的主要类群素养提升练（含解析）山东省济南市济南版生物七年级上册.docx
第二单元 多彩的生物世界
第一章 生物圈中的绿色植物
单元大概念素养目标
大概念素养目标 对应新课标内容
对比认识藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物的结构特征，以及生活环境的变化 2.2.1藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物 2.2.2从苔藓植物、蕨类植物，到种子植物，逐渐出现根、茎、叶等器官的分化，植物繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖【P12】
引导学生通过实验认识植物蒸腾作用过程中水分散失的过程及意义，以及人们对蒸腾作用原理的应用 4.2.1植物根部吸收生活所需的水和无机盐，通过导管向上运输，供植物利用，其中大部分水通过蒸腾作用散失 4.2.3植物通过对水的吸收和散失参与生物圈中的...