2.2.3植物体的结构层次——植物的几种主要组织教案（表格式） 人教版生物七年级上册

资料属性

• 资料版本：人教版（新课程标准）
• 适用地区：全国
• 文件大小：19.4KB

资料简介

植物体的结构层次——植物的几种主要组织 教学设计
教学目标
1.通过观察图片，联系生活实际和经验，举例说出植物体四大组织的特点及功能。 2.通过观察植物组织图片，培养学生观察图片，分析资料的能力。 3.通过分析植物体组织的结构和功能的关系，树立结构与功能相适应的观念。
教学内容
教学重点： 植物体基本组织的结构与特点。
教学难点： 植物体基本组织的结构与特点。
教学过程
一、视频导入 教师播放高清视频《菜豆种子的发芽和生长》（秒），学生感受从一粒种子到植株的变化，体会细胞数目的增多和细胞的分化，感受生命的力量。 二、新知探究 （一）分生组织 【引】：在植物体内有一部分细胞，始终保持分裂能力，这...