这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
第3课 远古的传说（教学设计）.docx
中小学教育资源及组卷应用平台
第3课 远古的传说
教学设计
【2022课标要求】
了解私有制、阶级和早期国家的产生；知道考古发现是了解原始社会的重要依据；通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，了解其中蕴含的历史信息。
【教学目标】
1.了解与黄帝、炎帝相关的传说故事。
2.了解华夏族形成的过程。
3.了解中国早期政治制度——禅让制，知道大禹治水的故事。
4.能够区分神话传说与历史史实之间的区别。
【教学重难点】
教学重点：炎帝和黄帝对华夏族形成所作的贡献。
教学难点：华夏族的特点，远古传说与历史事实的联系与区别。
【教学过程】
一、谈话导入
师：台湾著名的历史学家柏杨先生在《中国人史纲》中...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、历史。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 55.6KB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台第3课 远古的传说教学设计【2022课标要求】了解私有制、阶级和早期国家的产生；知道考古发现是了解原始社会的重要依据；通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，了解其中蕴含的历史信息。【教学目标】1.了解与黄帝、…
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