愤怒的接纳与表达 教学设计 高一下学期心理健康教育.docx
愤怒的接纳与表达 教学设计
【教学目标】
1.了解生气是人的一种自然情感，接受生气的存在。
2.理清你在生气之后的真正需要，试着使用“我信息”来传达你的心声。
3.可以让学生接受自己的愤怒，从而避免随心所欲地发泄自己的愤怒所造成的不良后果，还可以减轻人际冲突，营造出一个良好的人际氛围。
【教学重难点】
1.帮助孩子们树立一个更加正面的心态——弄明白他们生气的理由，接受生气的事实，不要一味的压抑和否认生气。
2.做出某种行动上的转变——用正面的态度来表现你的生气，不要去攻击、责备、抱怨。
【教学过程】
复习前面的知识，引导学生进入新的话题。
大家好！在最初的两个班里，我们已经知道情感是什么，那就...