教科版五年级科学上册 3-3《我们的水钟》（表格式教案）.docx
教科版 五年级上册 《计量时间》单元 3. 我们的水钟 教学设计及反思
单元 《计量时间》 课题 3.我们的水钟 课时 1
核心概念 12.技术工程与社会
学习内容及要求 12.1技术与工程创造了人造物，技术的核心是发明，工程的核心是建造。 5～6年级 ②知道工程以科学和技术为基础，知道工程通常由多个系统组成；知道中国主要的大科学工程。
教学目标 科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式） 探究实践（科学探究能力 技术与工程实践能力 自主学习能力） 态度责任（科学态度 社会责任）
科学观念 通过滴漏实验，知道水位高低、孔径大小等因素会影响水流速度，认...