教科版五年级科学上册 3-4《机械摆钟》（表格式教案）.docx
教科版 五年级上册 《计量时间》单元 4. 机械摆钟 教学设计及反思
单元 《计量时间》 课题 4.机械摆钟 课时 1
核心概念 12.技术、工程与社会
学习内容及要求 12.3科学、技术、工程相互影响与促进。 5～6年级 ④初步认识技术与工程对科学发展的促进作用，应用仪器设备进行观察并进行记录；举例说明科学发现可以促进新技术发明（如激光的发明）。
教学目标 科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式） 探究实践（科学探究能力 技术与工程实践能力 自主学习能力） 态度责任（科学态度 社会责任）
科学观念 过对钟摆以及自制单摆一分钟内摆动次数的重复观测，知...