教科版五年级科学上册 4-6《学会管理和控制自己》（表格式教案）.docx
教科版 五年级上册 《健康生活》单元 6.学会管理和控制自己 教学设计及反思
单元 《健康生活》 课题 6.学会管理和控制自己 课时 1
核心概念 8.生命的延续与进化
学习内容及要求 8.3人的生命是从受精卵开始的。 5～6年级 ①认识青春期及其特征，关注青春期保健。
教学目标 科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式） 探究实践（科学探究能力 技术与工程实践能力 自主学习能力） 态度责任（科学态度 社会责任）
科学观念 通过与他人交流与分享，知道良好的沟通可以避免冲突、体育锻炼有助于减缓精神压力，体会到大脑管理人的情绪、意志、行为等，意识...