第一单元 第6课时 《体积和容积的认识》（教学设计）六年级数学上册 苏教版.docx
学 校 授课班级 授课教师
学习目标 1.理解体积和容积的意义，并掌握比较物体体积大小的方法。 2.使学生经历猜测、验证等活动，体会到物体是有体积（容积）的。 3.使学生在活动的过程中，体会到数学活动充满探索与创造，提高学好数学的积极性。
重 点 理解体积和容积的概念。
难 点 建立体积概念，把握体积与容积的区别与联系。
学情分析 体积和容积学生是首次接触，但生活中学生早已掌握了物体大小的比较，所以学习起来难度不大，只需要通过引导，让学生明白物体所占空间的大小就是它的体积，把生活中物品的大小用体积表述就行，所以本节课就是将生活化的经验转化为数学概念的过程，学生比较容易学会...