第六单元整体教学设计统编版高中语文必修下册.docx
第六单元整体教学设计
大单元教学设计必修下第六单元
第一课时
《祝福》与《林教头风雪山神庙》联读教学设计 —— 一粟人生之起伏
教学目标：
1. 准确流畅地通读《祝福》和《林教头风雪山神庙》两篇小说，梳理关键字词，读准生僻字词。
2. 知人论世，了解小说作者，梳理基本人物关系和主要情节。
教学重点：了解与小说作者相关的基本常识，读准生僻字词的字音。教学难点：梳理与概括两篇小说的小说情节。
教学流程：
01（一）导入新课，激发兴趣
同学们，大家好，我们即将学习第六单元的内容，这单元一共包含了五篇小说，他们分别是：《祝福》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《促织》《变形记》，本单元老师将带着同...