3.1.2 成比例线段教案 湘教版数学九年级上册.docx
九_年级_数学_新授_课型 第 章 第 课时，总第 课时 月 日 周
教学内容：3.1.2 成比例线段
教学目标： 1、掌握比例线段的概念及其性质，并能够灵活运用比例线段的性质解决问题。 2、会求两条线段的比及判断四条线段是否成比例. 3、知道黄金分割的定义，会判断某一点是否为一条线段的黄金分割点. 重点：运用比例线段的性质解决问题 难点：利用黄金分割解决相关的实际问题
学习内容及导学流程 方法指导或 行为提示
一、目标导学 1.比例基本性质是什么？用语言是怎样描述的？ 2.填空： （1）已知四个数a、b、c、d成比例， 且a=－5，b=3，c=8，则d＝...