第10课《《小石潭记》教学设计.docx
3.10《小石潭记》教学设计
【教学目标】
1.通过准确翻译文言词、句，识记并积累文言知识，理解文意，梳理文章思路，提高语言运用能力。
2.通过品析、鉴赏课文内容，体味语言之美，把握文章丰富内涵，提高审美创造能力。
3.通过理解文章写作背景，领悟文中思想情感，陶冶自身情操，培养健康的审美情趣。【评价任务】
1.完成基础闯关——信达雅。（针对目标 1）
2.梳理作者的游踪，说出作者的观察方式。（针对目标 1）
3.圈画出体现作者心情快乐和忧伤的具体词句，并简要批注或说出作者是如何描写的。（针对目标 2）
4.说出作者情感变化的原因，并能结合本节课的学习宣讲《小石潭记》。（针对目标 3）【教学过程...