青岛版一年级上册数学（教案）七 小小运动会----《9加几》

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• 资料版本：青岛版
• 适用地区：全国
• 文件大小：17.0KB

资料简介

七 小小运动会----《9加几》
[教学目标]
借助学具操作，自主探究“9加几”的计算方法，能正确口算“9加几”的进位加法。
经历探索“9加几”的计算方法的过程，学习初步的抽象、概括、推理的方法；通过算法多样化，初步学会有个性地学习。
在解决问题的过程中，学生体会到数学与生活的密切联系，增强应用数学的意识。在小组合作学习的过程中，培养学生主动参与、质疑、交流和倾听的意识和习惯。
[教学重难点]
让学生通过动手实践、自主探索、合作交流，理解并掌握“9加几”的算法。
[教学过程]
复习铺垫：
师：同学们，听说咱班的同学都很聪明，王老师先来考考大家看，口算大闯关！来，小火车开起来，一开开到我这里来！...