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北师大版一上 3.8《小鸡吃食》(课件+教案+大单元整体教学设计)

2023-09-06 10:49:04 8.7MB 75学币

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《加与减(一)》单元整体设计.docx

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3.8 小鸡吃食 教学设计
一、教学目标
1.学习目标描述:结合具体的摆一摆、画一画等操作活动,进一步理解加减法的意义,探索并掌握有关10的加减法的计算方法;能根据情境图,提取出数学信息,并能根据数学信息,列出不同的加减法算式,并能正确计算10的加减法。
2.学习内容分析:本单元内容是学生学习加减法的开始,而10以内的加减法是小学生必须掌握的基础知识。《小鸡吃食》一课是有关10的加减法,这个内容是今后学习20以内进位加法和退位减法的重要基础,在计算教学中起着至关重要的作用。教材借助“小鸡吃食”这一情境,让学生通过自己动手摆一摆、算一算整理出有关10的加减法算式。...