资料详情

北师大版六年级上册2.2分数混合运算(二)同步学案(含解析)

2023-09-07 22:07:34 442.4KB 30学币

北师大版六年级上册2.2分数混合运算(二)同步学案(含解析).docx

关闭

资料属性

资料简介

中小学教育资源及组卷应用平台
北师大版六年级上册2.2分数混合运算(二)
知识梳理
1、“求比一个数多几分之几的数是多少”的实际问题的解法。
可以先求出多的几分之几是多少,再用已知量加上多的部分,就是未知量;
已知量是单位“1”,用单位“1”加上未知量比已知量多的几分之几,即先求出未知量是已知量的几分之几,再根据分数乘法的意义,列乘法算式求出未知量。
2、“已知总量及一部分量占总量的几分之几,求另一部分量”的实际问题的解法。
总量-总量×一部分量占总量的分率=另一部分量;
总量×(1-一部分量占总量的分率)=另一部分量
3、整数的运算律在分数混合运算中的运用。
整数乘法的运算律在分数运算中同样...