2022版新课标青岛版六年级科学上册第六单元 防疫与保健 教案.docx
第六单元
19《预防新冠肺炎》
【核心概念】
7.生物与环境的相互关系
【学习内容与要求】
7.4人体生命安全与生存环境密切相关
③举例说出重大传染病和突发公共卫生事件对人类安全的威胁。
【教学目标】
1.科学观念：知道新冠肺炎的特征以及传播途径，掌握预防措施，知道人体的生命安全与生存环境息息相关。
2.科学思维：能够设计模拟保持安全距离在预防新冠肺炎的实验，并根据其现象解释原因。
3.探究实践：能用模拟实验探究保持安全距离在预防新冠肺炎方面的作用，初步具有用科学的方法描述信息、处理信息并得出结论的能力。
4.态度责任：通过了解传染病的常识，培养学生养成良好的生活习惯，树立健康生活的态度；培养...