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五年级上册音乐教案
《嗯嗨呀》
一、教材分析
《嗯嗨呀》是一首朝鲜族民歌，歌曲旋律优美、 自然流畅，富有很强的感染力、 表现力。一人放歌，众人随合，不是“善歌者有人继其声” ，而是“心中的歌，最
能引起共鸣”。歌曲《嗯嗨呀》通过领唱、齐唱形式，唱出了朝鲜族人民勤劳、乐观的性格。
二、教学目标
1 ．能够用自然的声音，饱满的情绪演唱《嗯嗨呀》。
2 、感受朝鲜族民歌的特点，初步了解劳动号子。
3 、能准确地通过领唱、齐唱形式表现歌曲情绪。
三、教学重难点
1．通过学习本首歌曲，了解朝鲜族人民勤劳、乐观的性格，感受朝鲜民歌的鲜明音乐特点。
2 、设计领唱及齐唱的演唱方式。
四、教学准备
课件、音...