【新课标】1. 我们班四岁了 第二课时 课件.pptx
徽章的由来.mp4
(共22张PPT)
第一单元 与班级共成长
我们班四岁了
第二课时
核心素养目标
道德意识：参与设计班徽，培养热爱班级、关心班级的情感。
健全人格：培养学生对班级的理解和对班级的亲近感、归属感。
责任意识：能结合班级实际，小组合作设计、展示班徽，探究班级的发展方向和奋斗目标。
目录
班徽设计大赛
徽章的意义
视频：徽章的由来
班徽设计大赛
说
一
说
说一说，你都认识哪些徽章？这些徽章都有怎样的意义？
班徽设计大赛
班徽设计大赛
中国少年先锋队队徽
中华人民共和国国徽
中国共产主义青年团团徽
中国共产党党徽
班徽设计大赛
国徽是代表国家的徽章、纹章，为国家象征之一，也是民族的象征。
中华人民...