【核心素养目标】数学人教版八年级上册12.3 第1课时 角的平分线的性质 教案(表格式）.docx
12.3角的平分线的性质
第1课时 角的平分线的性质
教学内容 第1课时 角的平分线的性质 课时 1
核心素养目标 1.会用数学的眼光观察现实世界：利用趣味性强的手作视频吸引学生的注意力，激发学习本节可内容的兴趣，从日常生活的常识，提炼出里面的数学思想，培养学生的数学思维能力和归纳总结的能力. 2.会用数学的思维思考现实世界：根据折叠的性质，由具体的客观事实，转化成抽象的猜想证明，让学生感悟数学思维解决问题的方法. 3.会用数学的语言表示现实世界：通过对角的平分线的的学习，在经历猜想、验证、归纳的学习过程中，体会归纳的数学思想方法，逐步养成用数学语言表达与交流的习惯，感悟数据的意义与价值.
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