这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
2.1物质的三态 温度的测量 教案（表格式）-2023-2024学年苏科版物理八年级上学期.docx
集体备课成员： 授课者： 202 年 月 日
课题 2.1、物质的三态 温度的测量 课时 1 课型 新授
教学目标 能列举自然界和生活中不同状态的物质。理解气态、液态、固态是物质存在的三种状态，知道在一定条件下，物质存在的状态可以发生变化的。 理解温度的物理意义，了解生活中常见的温度值。 理解常用温度计的原理以及温度计的构造和刻度方法，会进行温度的测量。
重难点 重点：三种物态的基本特征，会正确使用温度计测量液体温度。 难点：温度计的正确使用方法及测量液体温度。 教法
学法
教具学具 酒精灯，火柴，支架，自来水，温水 常用温度计，烧杯...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、物理。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 253.5KB。
文档主要包含哪些内容？
集体备课成员： 授课者： 202 年 月 日课题 2.1、物质的三态 温度的测量 课时 1 课型 新授教学目标 能列举自然界和生活中不同状态的物质。理解气态、液态、固态是物质存在的…
如何获取完整文档？
页面提供 2 页预览图片，完整文档可通过21世纪教育网下载页 /t/17209534 获取。