【高效备课】北师大版九(上) 第4章 图形的相似 4 探索三角形相似的条件 第3课时 相似三角形的判定（3） 教案

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• 资料版本：北师大版
• 适用地区：全国
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资料简介

第3课时 相似三角形的判定（3）
1.理解并掌握相似三角形的判定的表述及运用.
2.经历相似三角形判定定理的推导过程，掌握相似三角形的判定方法.
3.在探索相似三角形判定方法的活动中，提出问题与思考问题，体会化归思想.
【教学重点】
导出相似三角形的判定定理并会运用.
【教学难点】
相似三角形判定定理的运用.
一、情境导入，初步认识
回想一下，我们已经学习过哪些判定两个三角形相似的方法？
由此我们能否由全等的另一种方法（S.S.S）想到判定相似的新方法？
【教学说明】学生猜测，并写出已知、求证.
【归纳结论】三边对应成比例，两三角形相似.
二、思考探究，获取新知
证明：三边对应成比例，两三角形...