【高效备课】人教版八(上) 11.2 与三角形有关的角 11.2.2 三角形的外角 教案

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• 资料版本：人教版
• 适用地区：全国
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资料简介

11.2.2 三角形的外角
1.掌握三角形的外角的定义.
2.掌握三角形的外角的三个重要定理.
3.先通过画图学习三角形外角的定义，再用上一节学过的证明技术证明“三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和”，再由上面的结论直接推出：三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角.通过对教材例2的学习，引导学生得出一个重要定理：三角形外角的和等于360°.
4.经历由已知定理推出新定理的过程使学生了解“推陈出新”的辩证唯物主义世界观.
【教学重点】
三角形的外角定义及性质.
【教学难点】
利用三角形的外角性质解决有关问题.
一、情境导入，初步认识
问题1 画一个三角形，延长三角形的一边，就得...