【高效备课】人教版八(上) 13.3 等腰三角形 13.3.1 等腰三角形 第2课时 等腰三角形的判定 课件

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• 资料版本：人教版
• 适用地区：全国
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资料简介

(共27张PPT)
第2课时 等腰三角形的判定
R·八年级上册
新课导入
导入课题
我们知道如果一个三角形有两条边相等，那么它们所对的角相等，反过来如果一个三角形有两个角相等，那么它们所对的边是否也相等呢？这节课我们带着这个问题研究等腰三角形的判定方法.
学习目标
（1）会阐述、推证等腰三角形的判定定理．
（2）会运用判定定理解决证明线段相等的问题．
推进新课
知识点1
探索等腰三角形的判定定理
思考
我们知道，如果一个三角形有两条边相等，那么它们所对的角相等. 反过来，如果一个三角形有两个角相等，那么它们所对的边有什么关系？
A
B
C
　　证明：过A 点作AD⊥BC，垂足为D.
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