青岛版（五四制）科学四年级上册11《灯泡亮了》教学设计.docx
青岛版小学科学四年级上册11《灯泡亮了》教学设计
一、课标分析
内容要求：本课指向 2022版新课标当中的第 1个核心概念：物质的结构与性质，学习内容为 1.1物质具有一定的特性与功能。内容要求是通过学习描述某些材料的导电性，说出它们的主要用途。学业要求：能说明某些材料的导电性，电可以在特定物质中流动，电是日常生活中不可缺少的一种能源等特征及其主要用途。围绕本学科核心概念，通过系列活动使学生认识到电路是包括电源在内的闭合回路，电路的通断可以被控制。并说出电源、导线、用电器和开关是构成电路的必要元件。通过多次动手实验，经历“提出问题-猜想假设-设计方案-实验验证-形成结论”的探究过程，证实电可以...