八年级上册 第六单元 综合性学习 《身边的文化遗产》课件(共21张ppt)

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• 资料版本：统编版
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资料简介

(共21张PPT)
身边的文化遗产
朗读课文
思考：夜读了岳飞什么？读到了什么？
整体感知
夜读了岳飞什么？
（1）读岳飞手书的诸葛亮前后《出师表》。
（２）读岳飞书《出师表》之后的跋。
（3）读岳飞的事迹。
读到了什么？
（1）人的傲然脊梁，读民族的浩然正气，读历史的巍然丰碑。
（2）对追求物欲的现象进行批判。
合作探究一读岳飞
作者是怎样一步一步夜读岳飞的？
一读岳飞：读岳飞手书的诸葛亮前后《出师表》。
回忆了哪些内容？
Ａ、在成都武侯祠读岳飞手书前后《出师表》的感受。
Ｂ、在谭嗣同的家乡买到《岳飞书前后出师表》的感受。
作者首先读到了岳飞的什么？
思考：读岳飞手书的诸葛亮前后《出师表》后...