人教版体育一年级上册发展上肢力量-快乐爬行（教学设计）（表格式）.docx
水平一 （一年级） 《发展上肢力量--快乐爬行》
一、教材分析
本课教学内容以“贴近生活、学以致用”为原则，体现运动技能与游戏互动的地位。参照了小学体育与健康（水平一）的运动技能领域水平目标要求。“爬行”按动作方法分类有低姿爬行----膝盖和手掌着地，如：模仿大熊、乌龟、鳄鱼、毛毛虫等动物的爬行；高姿爬行---膝盖不着地，脚和手掌着地。如：模仿猪、小狗、小猫、牛、大象、老虎等动物的爬行；该教材具有浓烈的趣味性、竞争性、游戏性，符合低年级孩子的身体承受条件，安全性极高。可以有效改善学生上肢力量以及协调配合的能力，提高神经控制系统的反应速度和肌肉收缩的力度。
二、学情分析
低年级的孩子天真活泼，...