统编版语文六年级上册第六单元口语交际：意见不同怎么办教学设计.docx
部编版六年级上册第六单元“保护环境”——表达实践《意见不同怎么办》
（课时需求：1课时）
◆课时简析《新课标·第三学段目标》表达与交流：
1．听人说话认真、耐心，能抓住要点，并能简要转述。乐于表达，与人交流能尊重和理解对方。注意语言美，抵制不文明的语言。
2．表达有条理，语气、语调适当。参与讨论，敢于发表自己的意见，说清自己的观点。能根据对象和场合，稍作准备，作简单的发言。
◆学习目标
1.和别人协商事情，能准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。
2.尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。
3.表达观点时，要简洁明了，有理有据。
◆学习重难点
1.能准确把握别人的观点，能准确把握别...