沪科版物理八年级上册 《第一章 打开物理世界的大门》教案（表格式）.docx
第一章 打开物理世界的大门
第一节 走进神奇
第二节 探索之路
第三节 声的世界
（一）教学设计
课题 第一章 打开物理世界的大门 课时 1课时
设计者 课型 新授课 设计时间
学习分析 1.课程要求 1.通过典型的事例，让学生体会到自然界中的神奇；通过生活中的一些不起眼的小事，让学生感到生活中的神奇；通过解释一些现象，让学生知道通过学习科学，这些神奇是可以得到解释的。 2.了解古人对神奇现象的探究，了解物理学发展的几个重要阶段；知道自然是神奇的，人们的探索历程则是漫长的、曲折并富有意义的。 3.了解物理知识的一些现代应用；了解科学探究的主要环节；了解物理学家的科学精神与伟大情怀。
2.教...