【核心素养目标】高中语文必修下册第八单元15.1《谏太宗十思疏》教案.docx
《谏太宗十思疏》教案
核心素养
语言建构与运用：积累重点文言知识。
思维发展与提升：了解作者魏征和“疏的文章体裁特点。
审美鉴赏与创造：把握各段内容及文章主旨。
文化传承与理解：赏析魏征髙潮的劝谏艺术，领会魏征忠心耿耿、敢于直谏的精神品格。
教学重难点
重点：
1.积累重要文言基础知识
2.领悟文中“居安思危，戒奢以俭”的道理，树立正确的人生观。
难点：体会作者用典的效果。
教学过程
一、导入新课
讽谏帝王，是冒险的事。批“龙鳞”，逆“圣听”，需要大勇与大智。多少忠臣义士，尽忠讲谏，结果呢？有的被挖心，有的被放逐。比干屈原的故事，千古流传。但是，唐代著名谏官魏征进谏唐太宗，却大多被采纳，不但没...