科学教科版四年级上册1.6《声音的高与低》课件（共12张PPT）.pptx
(共12张PPT)
声音的高与低
聚焦
声音的强与弱=________
振动幅度越大，声音越________
振动幅度越小，声音越________
声音的高与低=________
强
弱
音量
音高
声音的高低和什么因素有关呢？
活动1
步骤：1.从长到短的顺序敲，感受音高变化；
2.从短到长的顺序敲，感受音高变化；
3.随意敲出两个音，比较音高高低。
高低不同的声音是怎样产生的？
敲击铝片琴
步骤：（1）从左到右的顺序吹，感受音高变化；
（2）从右到左的顺序吹，感受音高变化。
声音的高低和簧片有什么关系？
吹奏口琴
活动2
活动3
改变尺子伸出长度（建议长度：5-10-15 ）
观察振动快慢...