部编版高中语文必修下册第一单元 1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学设计.docx
部编版高中语文必修下册第一单元教学设计 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
【教学目标】
语言建构与运用：抓住关键词句，理解内容。
思维发展与提升：在反复诵读中领悟人物性格及心理特质。
审美鉴赏与创造：了解选文的结构、表达，初识《论语》的艺术魅力，体会文中深层的哲理性。
文化传承与理解：理解孔子的思想主张，汲取孔子儒家思想养分，关照现实，追求理想，塑造自我，树立正确的价值观。
【教学重点】
读熟背诵选文，理顺文脉，在对话中读懂子路、曾皙、冉有、公西华的性格特征和心理特质，感受孔子的教学风格。读懂文意。
【教学难点】
联系孔子的政治思想读懂文中孔子评志的部分，理解孔子的“礼乐治国”政治理想，参照现...