第8课 三国至隋唐的文化 教案 高中历史统编版（部编版）必修 中外历史纲要（上）.docx
三国至隋唐的文化
【课程标准】
掌握佛教道教的传入，理解佛教兴盛的原因及影响。
掌握三国至隋唐的文学艺术、科技发展。
掌握三国至隋唐时期中外文化交流的状况。
【教学目标】
通过流程图的建立使得学生指导儒学、道教和佛教的发展、流变的过程，了解其相互之间的影响与此消彼长的态势。
归纳、综合整理文化成就和成因，在叙事见人及读图学史的过程中创设历史情境，体会这一时期文化开放多元、交流互动的特点。
学会运用史料分析历史现象，从而认知现象背后的深层次社会背景，认识宗教、思想、文化与政治、社会、时代的关系。
【教学重难点】
重点：儒教、道教与佛教的发展变化态势，中外文化交流的影响。
难点：宗教、思想、文化与...