青岛版五四制科学三年级上册8《气体的体积和质量》教学设计.docx
8《气体的体积和质量》教学设计
一、教材分析
《气体的体积和质量》是青岛版小学科学三年级上册第二单元《物体的形态》中的第三课，指向新课标中的核心概念是物质的结构与性质。通过实验探究，使学生认识到空气总是占据一定的空间，气体有确定的质量，没有固定的体积。、二、教学目标
1.知道空气总是占据一定的空间，气体有确定的质量，没有固定的体积。
2.能开展空气占据空间、空气有确定的质量等探究实验。
3.能在好奇心的驱使下，对实验现象表现出探究兴趣，培养探究精神。
4.能利用所学知识解决生活中的问题。
三、教学重难点
1.通过实验探究认识到空气能占据空间，知道气体有确定的质量，没有固定的体积。
2.培养学生...