这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于北师大版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
（导学案）§3.2平面直角坐标系（2）（学生版）.doc
（导学案）§3.2平面直角坐标系（2）（教师版）.doc
（课时练习）§3.2平面直角坐标系（2）（学生版）.doc
（课时练习）§3.2平面直角坐标系（2）（教师版）.doc
中小学教育资源及组卷应用平台
（总课时18）§3.2平面直角坐标系（2）
【学习目标】进一步熟悉平面内的点与有序实数对的一一对应关系；理解与坐标轴平行（垂直）的直线上的点的坐标特征，求平面内的点到原点的距离；
【学习重难点】理解与坐标轴平行（垂直）的直线上的点的坐标特征.
【导学过程】一.知识回顾：
在直角坐标系中描出下列各点，并将各组内这些点依次用线段连接起来.
A(0,0),B(0,3)，C(-5,0),D（0，-2），E（3，0），
观察各点坐标的特征.
解：
二.探究新知：
引例1.在直角坐标系中描出下列各点，并将各组内这些点依次用线段连接起来
①D（-3，5），E（-7，3），C（1...
这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于北师大版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、数学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 4.8MB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台（总课时18）§3.2平面直角坐标系（2）【学习目标】进一步熟悉平面内的点与有序实数对的一一对应关系；理解与坐标轴平行（垂直）的直线上的点的坐标特征，求平面内的点到原点的距离；【学习重难点】理解与坐标轴平行（垂直…
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