第四单元4.2《玩一玩、做一做》（教案）二年级上册数学北师大版(表格式）.docx
4.2玩一玩、做一做 教学设计
一、教学目标
1.学习目标描述：结合华容道和做陀螺的游戏活动初步感知平移和旋转现象。能够自己动手解决图形或物体平移或旋转的运动问题。
2.学习内容分析：本节教材包括两局部内容，一是前后或左右移动物品，教材设计了一个华容道的游戏和汽车移出出口的游戏，让学生在饶有趣味的游戏中，完成移动任务，开发学生智力，同时渗透平移思想。二是设计了一些关于旋转的小制作：包括用硬纸板和火柴棍制作陀螺、用硬纸板和塑料管做竹蜻蜓、制作小风车，活动富有趣味性和知识性，在玩的过程中渗透旋转的思想。
3.学科核心素养分析：通过探究活动，激发学生学习的热情，培养主动探究的能力，让学生感受平移和旋...