初中统编语文八下第三单元9《桃花源记》课件（两个课时）(共32张PPT).pptx
(共32张PPT)
“春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻”
——唐·王维《桃源行》
“陶令不知何处去，桃花源里可耕田”
——毛泽东《七律·登庐山》
桃花源记
陶渊明
学习目标：
1.正确、流利地朗读课文。
2.积累文言词语。
3.研读课文，整体把握文章。
4.理解作者笔下的社会理想及作者寄托的思想感情。
“记”，是古代的一种文体，主要是记载事物，并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情，托物言志。
桃花源记：作者记叙渔人进出桃花源的所见、所闻。
文体知识：
记
说是古代一种文体，可以记叙，可以描写，可以说明，也可以议论，都是为了阐述一个道理。
文体知识拓展：
说：
初中语文课本...