【轻松备课】沪科版物理八年级上 第三章第三节 超声与次声 教学详案.docx
第三节 超声与次声
设计说明 声的概念比较广，包括声音、超声、次声等；而声音的概念相对而言要窄得多。它仅指人耳能感觉到的那部分声。关于声和声音两个概念，教学中教师注意正确使用即可，不必对学生明示。 超声和次声在实际生活中有广泛的应用，自然界和动物界中也大量的存在着超声波和次声波现象。本节知识重视在日常生活、生产技术中的例子，注意通过例子为学生提供感性认识，如蝙蝠扑食蚊虫，狗的听觉等。教材还注意将要学习的物理知识应用于科学技术和生产之中，以加强物理知识“从生活走向物理，再从物理走向社会”的教学理念。如向学生介绍“用超声探测鱼群”“超声观察胎儿”“超声金属探测仪”等。教师和学生通过对超声和次声的...