人教版鄂教版小学科学三年级上册四单元第3课《保护呼吸器官》教案 （表格式）.docx
课时备课
课题 保护呼吸器官 授课时间 月 日（星期 ）
课型 新授课 第 1 课时（共 1 课时）
教材分析 本课是本单元的最后一课。学生在前两课已经了解了人体的呼吸器官和呼吸过程，知道呼本课安排了两个科学实践活动：“测量肺活量”和“怎样保护呼吸器官”。科学实践活动一是“测量肺活量”。这一活动有两个环节。第一个环节是制作一个简易的肺活量测量仪并用它测量一下小组内同学的肺活量。通过测 用我们身边的废旧物品来制作。第二个环节是利用测量数据分析肺活量与每分钟的的呼吸次数之间有什么关系。通过分析，应使学生认识到，人每分钟的呼吸次数与肺活量的大小有关，肺活量大的人每分钟的呼吸...