8.世界地图引出的发现.doc
《世界地图引出的发现》教学设计
第1课时
教学内容 8《世界地图引出的发现》
教学目标 知识与技能：、认识本课的7个生字，能借助字典和联系上下文，理解不懂的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。
过程与方法：以学生自学和小组合作学习为主，教师加以辅导。
情感、态度与价值观：从课文内容感受魏格纳的敏锐观察能力和大胆想象能力，学习他对科学的执着精神。
教学重点 通过有感情的朗读课文，了解魏格纳的奇思妙想的产生过程。
教学难点 从魏格纳提出大陆漂移说的过程，领悟观察、思考、论证的重要性。
教学方法 读议教学，自读自悟，合作探究。
教学准备 多媒体课件。
教学过程设计（含各环节中的教师...