12.小木偶的故事.doc
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《小木偶的故事》教学设计
1课时
教学内容 小木偶的故事
教学目标 知识与技能：1、 认识6个生字 2、理解课文内容，把握小木偶被曲解后的语言、内心活动并在反复的朗读当中体会故事蕴含的道理。3、学习合理地续编故事。
过程与方法 理解课文内容，在反复朗读中体会故事的道理
情感、态度与价值观：体会小木偶的心理活动，能较合理的读编故事。
教学重点 体会故事蕴含的道理，读编故事。
教学难点 准确把我小木偶被曲解后的内心活动，提高阅读能力。
教学方法 理解课文内容，在反复朗读中体会故事的道理
教学准备 搜集一些有关木偶的资料，了解什...