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《猫》教学设计
第一课时
教学内容 15《猫》
教学目标 知识与技能：1、认识7个生字，会写13个生字，重点指导“凭、踩、辟”的写法。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
过程与方法：感受作者用具体事例表现动物特点的写作方法。
情感、态度与价值观：体会“人爱猫，猫亲人”的情感。
教学重点 学习作者是如何把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的。
教学难点 在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”。
教学方法 本课教学中采用让学生运用自主合作探究的学习方式，通过适当播放光盘片段来帮助学生突破本课的重难点、养成良好的学习习惯...