游山西村教案.doc
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《游山西村》教学设计
第1课时
教学内容 《游山西村》
教学目标 知识与技能：能正确、流利、有感情朗读古诗，并背诵。
过程与方法：借助以前学过的读诗方法，理解诗句的意思，体会诗人的心境。
情感、态度与价值观：感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情。
教学重点 借助以前学过的读诗方法，理解诗句的意思，感悟诗境。
教学难点 体会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的哲理思想。
教学方法 通过反复朗读，自读自悟，读懂诗句的意思。
教学准备 多媒体课件。
教学过程设计（含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图）
教学过程 一...