6.爬山虎的脚教学设计.doc
《爬山虎的脚》教学设计
第1课时
教学内容
6《爬山虎的脚》
教学
目标
知识与技能：1、学会本课11个生字，正确读写由生字组成的词语，会认5个生字。
2、朗读课文，背诵课文。
3、了解爬山虎脚的特点，理清课文叙述顺序，抓住课文主要内容。
过程与方法：抓住重点词句，通过语言训练，理解课文内容。
情感、态度与价值观：学习作者的观察方法和表达方法，培养留心观察周围事物的习惯。
教学重点
作者是怎样围绕爬山虎的特点写好片段的。
教学难点
爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的。
教学方法
读练教学法，多媒体辅助教学法。
教学准备
多媒体课件
教学过程设计（含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图）
教学...