资料详情

【大单元整体教学】教科版科学五年级上册 第四单元《健康生活》第4课 身体的“总”指挥 单元整体分析+课时教案

2023-11-14 14:22:19 476.9KB 45学币

【大单元教学设计】教科版科学五年级上册 第四单元《健康生活》单元整体分析.docx

【大单元整体教学】教科版科学五年级上册 第四单元《健康生活》第4课 身体的“总”指挥 课时教案.docx

关闭
关闭

资料属性

资料简介

中小学教育资源及组卷应用平台
4.身体的“总指挥”
一、教学目标
科学观念:1.人脑能够指挥人的行动,产生思想和情感,进行认知和决策。
2.人脑包括大脑、小脑和脑干等部分,分别控制着人体不同的生命活动。
3.大脑具有记忆、思维等高级功能。
4.充足的睡眠、轻松愉悦的心情等有益于脑的健康。
探究实践:1.能够通过查阅资料寻找问题的答案。
2.能够通过体验活动推测大脑具有记忆功能。
科学思维:基于已有认知和活动体验,运用分析、推理的方法,描述脑的结构与功能
态度责任:1.对研究脑的结构与功能有兴趣。
2.在进行多人合作时,愿意沟通交流,综合考虑小组各成员的意见,形成集体 观点。
二、教学重难点
重...