北师大版二上5.2《做家务》（课件+教案+大单元整体教学设计）

资料属性

• 资料版本：北师大版
• 适用地区：全国
• 文件大小：4.4MB

资料简介

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5.2做家务 教学设计
一、教学目标
1.学习目标描述：结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。掌握2的乘法口诀，发现口诀之间的联系，会用乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。
2.学习内容分析：现在大部分家庭都是独生子女，这些学生平时很少做家务。为了在数学课上渗透思想品德教育，教科书选取了学生每天都要接触的、又比较特殊的(以双为单位)生活素材，创设了“摆筷子”的情境，引导学生通过学具的实际操作，探索筷子的“双”数与筷子的“根”数之间的对应关系，为编制2的乘法口诀做准备。学生已经有了编制5的乘法口诀的经验，对如何编...